PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OTENTIK (AUTHENTIC LEARNING) DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII A SMP NEGERI 7 BANDUNG
This study originated from the writer's concern towards an issue occurred in seventh graders of SMP N 7 Bandung related to social skills of student. The issue is finding from conducted observation in several meetings of February 2014. Indicator of the problems which is encountered is low intere...
Saved in:
Main Author: | Purnamasari, Dian (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peran Pembelajaran Otentik (Authentic Learning)Melalui Lubang Resapan Biopori Terhadap Pemahaman Siswa Tentang Mitigasi Bencana Banjir Pada Mata Pelajaran IPS-Geografi Siswa Kelas VII Di SMP Muhammadiyah 4 Surakarta
by: Romadhaningsih, Bekti, et al.
Published: (2014) -
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA SISWA KELAS VII SMA NEGERI 29 BANDUNG : PENELITIAN TINDAKAN KELAS
by: Ai Siti Zenab, -
Published: (2009) -
PEMANFAATAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN SOSIAL : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Kartika XIX - 1 Bandung Kelas VII A
by: Risnaedi, Astri Sulistiani
Published: (2014) -
PENGARUH MODEL PENILAIAN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI TERHADAP KEMAMPUAN ADAPTASI SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA NEGERI 4 BANDUNG
by: Iskandar, Carla Monica
Published: (2017) -
FAIRNESS DALAM PENILAIAN OTENTIK PEMBELAJARAN MATEMATIKA
by: Suci Nurhayati, -
Published: (2019)