EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL INSTRUCTIONAL GAME PUZZLE MAZE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA DALAM MATA PELAJARAN IPA TERPADU (Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang)
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Lembang. Masalah yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah mengenai peningkatan hasil belajar siswa pada ranah kognitif. Inti kajian difokuskan pada salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa yaitu media. Media yang digunakan dalam peneliti...
Saved in:
Main Author: | Setiana, Wisnu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION (DI) BERDASARKAN GAYA BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kibin
by: Haswati, Desty
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR IPA TERPADU TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SMP
by: L. Yuliati
Published: (2013) -
Analisis Tingkat Hubungan Karakter Jujur Siswa Terhadap Hasil Belajar IPA Terpadu
by: Cicyn Riantoni, et al.
Published: (2020) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN ROTATING ROLES TERHADAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA: Studi Eksperimen Kuasi pada Kelas VIII MTs. Terpadu Albidayah Cangkorah Bandung Barat
by: Hidayat, Wilman Agis
Published: (2015) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP KELAS VIII: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII di SMPN 3 Lembang
by: Akbar, M. Faridhul
Published: (2015)