STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DAN TEKNIK THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X IPS SMA NEGERI 6 BANDUNG
Penelitian ini tentang studi komparatif penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray dan teknik think pair share yang dilatar belakangi dengan adanya kebutuhan untuk meningkatkan kualitas mutu pendidikan tingkat SMA di Indonesia. Mutu pendidikan di representasikan dengan keberh...
Saved in:
Main Author: | Septiadi, Dudi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-04-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP EKONOMI
by: Rahayu, Tri
Published: (2013) -
STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DAN TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Eksperimen Dalam Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Dayeuhkolot
by: Lianawati, -
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB
by: Lilis Samrohtul Umam, -
Published: (2010) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PERLAJARAN MELAKUKAN PEMASARAN BARANG DAN JASA
by: Sheila Nurazizah, -
Published: (2012) -
PENGARUH PENERAPAN TEKNIK TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
by: Rahayu, D Niar Sri
Published: (2016)