MODEL SEEP DIALOGUE CRITIKAL THINKING (DD/CT) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI :penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas X-6 SMAN 22 Bandung)
Skripsi ini berjudul "Model Deep Dialogue/Critical Thinking dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Argumentasi (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas X-6 SMA Negeri 22 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)". Penelitian ini berawal dari permasalahan kurangnya tingkat keterampilan menulis siswa. Hal...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-06-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |