Implementasi Program Storytelling Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Kelas TK B
Perpustakaan Prasekolah TK Dzikra Kids Rancaekek memiliki keunikan dimana program perpustakaan storytelling sudah berintegrasi kedalam kegiatan pembelajaran khususnya pada indikator membaca dan menulis, namun untuk indikator berhitung belum adanya kolaborasi antara guru dan pustakawan untuk meninteg...
Saved in:
Main Author: | Nurlidia, Raden Fasha (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Penggunaan Media Kartu Angka untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Pada Anak
by: Sri Sufliati Romba, et al.
Published: (2021) -
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Menggunakan Media Loose Parts pada Anak kelompok B TK
by: Mubarokah Mubarokah
Published: (2021) -
MODIFIKASI PERMAINAN CAKLINGKING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BERHITUNG SISWA
by: Risnina Wafiqoh, et al.
Published: (2022) -
PENERAPAN PERMAINAN LEG PUZZLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK TK : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B TK Daya Wanita Kecamatan Darmaraja Kabupaten Sumedang
by: Nilawati, -
Published: (2012) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK TK MELALUI MEDIA MANIK-MANIK: Penelitian Tindakan Kelas Kelompok B di TK Kartika Siliwangi 9 Kecamatan Dayeuhkolot Kabupaten Bandung
by: Nurlaela, Ela
Published: (2014)