MARI BERKETERAMPILAN" CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK ANAK USIA DINI

Manusia sekarang memerlukan kesiapan yang matang untuk menerima informasi yang begitu gencar dari berbagai media, baik cetak atau pun elektronik. Keduanya berfungsi sebagai media penyampaian informasi. seluruh informasi baik dan buruk, mudah dijangkau oleh semua kalangan masyarakat tidak terkecuali...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: HASRULLANA, ANUGRAH (Author)
Format: Book
Published: 2015-06-16.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_17870
042 |a dc 
100 1 0 |a HASRULLANA, ANUGRAH  |e author 
245 0 0 |a MARI BERKETERAMPILAN" CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK ANAK USIA DINI 
260 |c 2015-06-16. 
500 |a http://repository.upi.edu/17870/10/S_PSR_0906306_title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17870/9/S_PSR_0906306_abstract.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17870/7/S_PSR_0906306_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17870/4/S_PSR_0906306_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17870/5/S_PSR_0906306_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17870/1/S_PSR_0906306_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17870/6/S_PSR_0906306_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17870/8/S_PSR_0906306_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17870/3/S_PSR_0906306_bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17870/2/S_PSR_0906306_appendix.pdf 
520 |a Manusia sekarang memerlukan kesiapan yang matang untuk menerima informasi yang begitu gencar dari berbagai media, baik cetak atau pun elektronik. Keduanya berfungsi sebagai media penyampaian informasi. seluruh informasi baik dan buruk, mudah dijangkau oleh semua kalangan masyarakat tidak terkecuali anak-anak. Pembuatan ilustrasi cerita begambar untuk anak bertema lingkungan hidup merupakan upaya yang efektif dalam melibatkan peran orangtua memberikan pendidikan lingkungan hidup melalui cergam kepada anak, agar terjalin komunikasi yang baik dan sebagai media alternatif menamamkan moral dan pendidikan pada anak. Rumusan masalah penelitian ini yaitu; bagaimana ide dan konsep dari cergam "Mari Berketerampilan" yang bertemakan lingkungan hidup, bagaimana proses pembuatannya, dan bagaimana menganalisis visual serta kajian apresiasinya. Buku cerita bergambar ini ditujukan untuk anak pada usia dini, dengan batasan usia 6 sampai 9 tahun biasa disebut masa awal sekolah yang disajikan dalam bentuk visual buku cergam "Mari Berketerampilan". Anak pada rentang usia itu sudah mulai berada pada fase senang menyelediki dan rasa ingin tahu untuk mencoba, di mana anak mulai mencoba sesuatu yang baru dan menyelidikinya, karena pemikiran masih intuitif (irreversible). Cergam ini dibuat melalui proses yang menggabungkan proses manual dan digital dalam pembuatannya (hibrida/hybrid) dengan hasil akhir berbentuk buku visual yang disesuaikan dengan ciri khas anak-anak. Dari hasil penciptaan ini diharapkan menjadi media pembelajaran alternatif, yang dapat menyampaikan informasi dan pengetahuan tentang lingkungan hidup kepada anak dengan baik. Bagi para apresiator pada umumnya semoga karya ilustrasi ini dapat menjadi stimulus yang baik yang dapat memunculkan berbagai inovasi dan ide baru yang lebih baik. Kata kunci: lingkungan hidup, cerita bergambar, ilustrasi, anak usia dini, media. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a N Visual arts (General) For photography, see TR 
690 |a ND Painting 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/17870/ 
856 |u https://repository.upi.edu/17870  |z Link Metadata