DESAIN PEMBELAJARAN KONSEP BANJIR BERBASIS COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSIST INDIVIDUALIZATION BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN BELAJAR (LEARING OBSTACLE) SD KELAS V: Penelitian Tindakan Kelas yang menerapkan Didactical Design Research di kelas V SD negeri Ranca Tales Kecamatan Taktakan Kota Serang

• Auteur principal: hidayat, arif (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: 2015-10-13.
• Sujets: Thesis; NonPeerReviewed
• Accès en ligne: Link Metadata

Dalam penelitian ini yang menjadi latar belakang yaitu dikarenakan semakin menurunnya kualitas pembelajaran di Indonesai karena kurangnya modifikasi dan desain dalam pembelajaran yang diterapkan menjadikan siswa kurang aktif dalam belajar. Hal ini menjadi tujuan utama peneliti dalam menerapkan desai...