Desain Didaktis Konsep Barisan Dan Deret Aritmetika Pada Pembelajaran Matematika Sekolah Menengah Atas
Pembelajaran matematika di Indonesia pada umumnya menggunakan model konvensional dimana guru memberikan materi sesuai dengan buku serta memberikan soal-soal latihan rutin dan siswa tidak turut aktif dalam proses pembelajaran tersebut. Proses pembelajaran matematika seperti ini memungkinkan siswa men...
Saved in:
Main Author: | Fauzia, Tri Aprianti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
LEARNING OBSTACLE BARISAN DAN DERET ARITMETIKA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
by: Reza Putri Widari, -
Published: (2019) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP BARISAN DAN DERET PADA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Nur'aeni, Annisa
Published: (2017) -
DESAIN DIDAKTIS MATERI BARISAN DAN DERET ARITMETIKA UNTUK MENGEMBANGKAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP KELAS IX
by: Oktopiani, Rina
Published: (2017) -
DESAIN DIDAKTIS MATERI BARISAN DAN DERET GEOMETRI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMK
by: Nelvita Febrina Hasan, -
Published: (2022) -
DESAIN DIDAKTIS PADA KONSEP BARISAN DAN DERET GEOMETRI BERDASARKAN KAJIAN LEARNING OBSTACLE
by: Magfiroh, -
Published: (2023)