Pengaruh Peer Tutoring Berbasis Laboratorium Terhadap Hasil Belajar Ranah Kognitif Siswa SMK Negeri 1 Kota Cimahi
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang pengaruh model pembelajaran peer tutoring berbasis laboratorium terhadap hasil belajar elektronika dasar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di salah satu SMK Negeri di Kota Cimahi. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen semu (quasi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-05-06.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |