MODEL PEMBELAJARAN MENYIMAK AKTIF INTEGRATIF MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF SEBAGAI DETERMINAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK KRITIS MAHASISWA : Penelitian dan Pengembangan Model Pembelajaran Menyimak Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Bengkulu
Penelitian ini diawali oleh kebutuhan untuk meningkatkan keterampilan menyimak mahasiswa dengan memanfaatkan media pembelajaran multimedia interaktif. Kenyataan menunjukkan bahwa pembelajaran menyimak kurang mendapatkan perhatian yang serius oleh dosen. Dosen masih terfokus pada pembelajaran menyima...
Saved in:
Main Author: | Arono (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN KONSEP PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN (PAKEM) DALAM MENYIMAK PUISI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN APRESIASI SASTRA
by: Isnaeni Praptanti, et al.
Published: (2010) -
KORELASI KEMAMPUAN MENYIMAK DENGAN MENULIS PUISI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UMI
by: Ihramsari Akidah
Published: (2020) -
PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FILM KARTUN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK
by: Anggita Sendra Mayangsari, -
Published: (2011) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENYIMAK BAHASA INGGRIS LISAN
by: Muhammad Rifqi
Published: (2009) -
HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DAN KETERAMPILAN MENYIMAK MAHASISWA BAHASA JERMAN UPI
by: Septya, Syifa
Published: (2013)