PEMBELAJARAN IPA TERPADU PENCEMARAN LINGKUNGAN DENGAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI ILMIAH DAN RASA INGIN TAHU SISWA SMP
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar peningkatan kemampuan berargumentasi ilmiah dan rasa ingin tahu siswa SMP setelah menerima pembelajaran IPA terpadu model Argument-Driven Inquiry (ADI) dengan tema Pencemaran Lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-06-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |