PENGARUH PROBLEM-BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONTEKS PENSTABILAN pH AIR KOLAM RENANG
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan pembelajaran kimia yang lebih menekankan pada perhitungan daripada menanamkan konsep pada siswa, sehingga siswa akan kesulitan apabila menemukan masalah baru dengan konsep yang lebih kompleks. Hal tersebut menyebabkan siswa kurang terampil dal...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-06-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|