Efektivitas Program Bimbingan Belajar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 239 Jakarta
menurun, frekuensi belajar yang padat mengakibatkan keadaan kondisi siswa tidak fit. Sehingga dapat mengakibatkan motivasi belajar siswa menjadi rendah. Metode yang dipergunakan dalam penelitian adalah metode kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data dengan mempergunakan angket, wawancara, observasi...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2014-08-29.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!