PENERAPAN METODE MEMBACA TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 SUNTENJAYA KABUPATEN BANDUNG BARAT
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi awal bahwa kemampuan membaca intensif siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia rendah dan belum mencapai KKM yang ditetapkan. Hal itu dikarenakan pembelajaran membaca tidak mengunakan metode yang tepat. Untuk mengatasi masalah ini dilakukan pene...
Saved in:
Main Author: | Asrianty, Mega (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE MEMBACA TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Nursafura, Febrianti
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE MEMBACA TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Laeli Fitriyanti, -
Published: (2019) -
PERBEDAAN PENERAPAN METODE MEMBACA CEPAT DENGAN METODE MEMBACA INTENSIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN BACAAN
by: SANTOSO, ANDITYA AGUNG
Published: (2010) -
PENERAPAN METODE DRTA (DIRECTED READING THINGKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 SUNTENJAYA KABUPATEN BANDUNG BARAT
by: Rahmawati, Ida
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE GIST UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Sri Devi Eka Nugrahaeni, -
Published: (2019)