PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEAMANAN PANGAN DI SMK

Penelitian ini bertujuan untukmengetahui hasil belajar siswa dengan diterapkannya model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada ranah kognitif, afektif dan psikomotor.Metode yang digunakanyaituquasiexperimental design (Nonequivalent Control Group Design).Instrumen penelitian yang digunakan ad...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Kemala, Tesa Putri (Autor)
Format: Knjiga
Izdano: 2015-10-30.
Teme:
Online pristup:Link Metadata
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Detalji primjeraka od 3rd Floor Main Library
Signatura: A1234.567
Primjerak 1 Dostupno