PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEAMANAN PANGAN DI SMK

Penelitian ini bertujuan untukmengetahui hasil belajar siswa dengan diterapkannya model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada ranah kognitif, afektif dan psikomotor.Metode yang digunakanyaituquasiexperimental design (Nonequivalent Control Group Design).Instrumen penelitian yang digunakan ad...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kemala, Tesa Putri (Author)
Format: Book
Published: 2015-10-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!