PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINGKING ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMANDALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN KEBAROSAN

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyak siswa yang belum mampu mengidentifikasi tema, menentukan pokok pikiran, dan menyimpulkan isi cerita dalam beberapa kalimat dengan baik, sehingga hasil belajar siswa pun kurang baik. Guru belum menggunakan metode atau strategi membaca yang menarik bagi sisw...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Hamidah, - (Autor)
Format: Knjiga
Izdano: 2014-09-22.
Teme:
Online pristup:Link Metadata
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!