MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMOSI DAN SOSIAL PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS : Studi Pengembangan Pada Sekolah Dasar Inklusif

Kemampuan emosi dan sosial PDBK di sekolah dasar inklusif sangat lemah, banyak faktor penyebab yang melatar belakanginya, diantaranya di sekolah inklusif belum ada model pembelajaran secara khusus memfokuskan untuk meningkatkan kemampuan emosi dan sosial. Rumusan masalah; "Apakah model pembelaj...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Warnandi, Nandi (Author)
Format: Book
Published: 2015-10-06.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available