PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI ENERGI PANAS (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Panyingkiran III dan SDN Padasuka I di Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang)
Rendahnya kemampuan sains Indonesia sangat memprihatinkan. Hal ini disebabkan karena kurangnya SDM dibidang pendidikan sains sedangkan IPTEK berkembang sangat pesat. Banjir informasi akibat dari perkembangan IPTEK ini menyebabkan manusia harus berpikir secara lebih mendalam lagi guna menyaring infor...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-07-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |