PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PORTOFOLIO TERHADAP PENGUASAAN KONSEP ANGIOSPERMAE DAN SIKAP SISWA SMA TERHADAP SAINS
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dengan portofolio terhadap penguasaan konsep Angiospermae dan sikap siswa SMA terhadap sains. Penelitian ini dilakukan di salah satu SMA negeri di kota Bandung dengan sampel kelas X. Proyek utama dalam...
Saved in:
Main Author: | Fauzia, Iva Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA TOPIK LISTRIK DINAMIS
by: Tenth, Etty Twelve
Published: (2013) -
Efektivitas Penggunaan Bahan Ajar Angiospermae Berbasis Etnobotani Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Sikap Ilmiah
by: Siti Sunariyati, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI SISTEM KOORDINASI
by: Meli Driyani, -
Published: (2023) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN MENGETAHUI PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: Fitriani, Dian Nonik
Published: (2015) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS, SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM REGULASI
by: Sari, Prima Mutia
Published: (2013)