PENGGUNAAN CONTROVERSIAL ISSUE DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA : penelitian tindakan kelas di kelas VII-7 SMP Negeri 30 Bandung

Penelitian ini berdasarkan pada permasalahan yang ada ketika proses pelaksanan pembelajaran IPS disekolah yakni tentang kurangnya tanggung jawab siswa terutama dalam pembelajaran IPS. Hal ini dikarenakan siswa kurang proaktif ketika pemberian tugas, kurangnya partisipasi ketika pengerjaan tugas sehi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hidayat, Resti Fauzi (Author)
Format: Book
Published: 2015-10-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items