PENGGUNAAN CONTROVERSIAL ISSUE DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA : penelitian tindakan kelas di kelas VII-7 SMP Negeri 30 Bandung
Penelitian ini berdasarkan pada permasalahan yang ada ketika proses pelaksanan pembelajaran IPS disekolah yakni tentang kurangnya tanggung jawab siswa terutama dalam pembelajaran IPS. Hal ini dikarenakan siswa kurang proaktif ketika pemberian tugas, kurangnya partisipasi ketika pengerjaan tugas sehi...
Saved in:
Main Author: | Hidayat, Resti Fauzi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-10-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-I SMP Negeri 45 Bandung
by: Mulyasari, Ayu Rizki
Published: (2015) -
PENERAPAN PEMBELARAN IPS BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU TANGGUNG JAWAB SOSIAL SISWA : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII C SMP Pasundan 6 Bandung
by: Irvegalina, Selly Siska
Published: (2014) -
MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI MODEL JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran IPS di Kelas VIII-12 SMP Negeri 1 Bandung
by: Agustianingsih, Kundari
Published: (2013) -
PENERAPAN AKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL GUNA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Wanasuka Kabupaten Bandung
by: Rusmantana, Rifqi Fauzi
Published: (2017) -
PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII C SMP Negeri 7 Bandung
by: Fauzi, Hilmi Arif
Published: (2017)