Anggriati, E. (2015). PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas Rendah pada Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015.
Chicago Style (17th ed.) CitationAnggriati, Euis. PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Rendah Pada Salah Satu Sekolah Dasar Negeri Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. 2015.
MLA (9th ed.) CitationAnggriati, Euis. PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK: Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Rendah Pada Salah Satu Sekolah Dasar Negeri Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. 2015.