PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas Rendah pada Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran tematik dengan menerapkan pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) di salah satu SD di Kota Bandung. Subjek penelitian ini yaitu kelas III yang berjumlah 31 orang siswa. Secara umum penelitian ini bertujua...
Saved in:
Main Author: | Anggriati, Euis (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-07-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) KELAS 4 SEKOLAH DASAR
by: Annisa Tiara Widya Saputri, et al.
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPAS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Bab 6 Indonesiaku Kaya Budaya Kelas IV pada Salah Satu SD Negeri di Kabupaten Purwakarta)
by: Evani Luthfiyyah, -
Published: (2023) -
PENERAPAN PENDEKATAN CTL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK : Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Kelas III Sekolah Dasar
by: Robby Candra Firmansyah, -
Published: (2018) -
PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF PADA KURIKULUM 2013 DI KELAS RENDAH SD MUHAMMADIYAH 07 WAJAK
by: Ichsan Anshory AM, et al.
Published: (2018) -
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING, CTL) DENGAN BERBANTUAN MEDIA KOMIK BERGERAK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS RENDAH
by: Fitri Yani, -
Published: (2021)