PENERAPAN SOCIAL LEARNING NETWORK BERBASIS SCHOOLOGY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA DI SMKN 2 BANDUNG
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kejenuhan siswa dalam sistem pembelajaran konvensional yang hanya tatap muka dengan didominasi metode ceramah antara guru dengan siswa. Di sisi lain fasilitas perangkat komputer dan koneksi internet di SMKN 2 Kota Bandung sudah sangat memadai untuk penerapan pemb...
Saved in:
Main Author: | Ramelan, Agus (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-10-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI ASESMEN PADA MATA PELAJARAN DASAR KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK INFORMATIKA (DKKTI) DI SMKN 2 BANDUNG
by: Mujaadilah, Mila
Published: (2014) -
Efektivitas Pembelajaran Kelompok Produktif Teknik Komputer dan Informatika yang Menerapkan KTSP SMKN
by: Achmad Firdaus
Published: (2013) -
Media Pembelajaran Berbasis Web Untuk Siswa SMK Jurusan RPL Pada Mata Pelajaran Pemrograman Web Dasar
by: Mardani, Alvian Dwi, et al.
Published: (2017) -
Pengaruh E-Learning Berbasis Schoology Terhadap Aktivitas Belajar Peserta Didik Kelas X Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMK Sumber Bunga
by: Fengki Al Jufri, et al.
Published: (2018) -
PEMBELAJARAN KELAS MAYA (VIRTUAL CLASS) BERBASIS SOCIAL LEARNING NETWORK MENGGUNAKAN SCHOOLOGY PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DI SMKN 4 BANDUNG
by: Gofur, Nurachman
Published: (2016)