PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PROSEDURAL SISWA SMK

Penelitian memiliki tujuan diantaranya untuk mengkaji penerapan model pembelajaran modified free inquiry berbatntuan multimedia untuk meningkatkan pemahaman prosedural siswa SMK serta mengkaji peningkatan pemahaman prosedural siswa yang mendapat model pembelajaran modified free inquiry berbantuan mu...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Kazwiniwati, Hanif (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2013-10-10.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!