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POLA PEMAHAMAN SISWA DALAM MATERI ENERGI GERAK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE

Pada penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa dalam materi energi gerak. Jalan pemecahannya penulis lakukan penelitian melalui model pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share. Adapun hasil penelitian yang telah dilakukan adanya peningkatan kualitas pemahaman 22,58% pada sik...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: susanti, fitriana (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2017-02-14.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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