PENGARUH MODEL PENEMUAN TERBIMBING BERBASIS INTUISI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Studi Kuasi Eksperimen di Salah Satu SMP Negeri Kelas VIII di Kota Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menelaah adanya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa antara kelas penemuan terbimbing berbasis intuisi (PTBI), penemuan terbimbing (PT), dan pembelajaran biasa (PB); dan 2) mengetahui besarnya pengaruh (effect size/ES) dari pemberian perlakuan (tre...
Saved in:
Main Author: | Fadhila, Nida Syahidatul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII di Salah Satu Sekolah Menengah Pertama Kota Bandung
by: Fadhila, Destia Hasna
Published: (2017) -
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis melalui Pembelajaran Penemuan Terbimbing
by: Irni Latifa Irsal
Published: (2020) -
PENERAPAN MODEL ELICTING ACTIVITIES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN HABITS OF MIND SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA: Kuasi Eksperimen di salah satu SMP di Kabupaten Subang, Provinsi Jawa Barat
by: Dewi Ratna Ningsih, -
Published: (2018) -
PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE ANTARA MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PENEMUAN TERBIMBING : Studi Kuasi Eksperimen pada Kelas VIII Salah Satu SMP Negeri di Kota Tasikmalaya
by: Wandari, Wily
Published: (2017) -
PENGARUH PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN GENERALISASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: YUNI, Yatha
Published: (2010)