PENGARUH PENDEKATAN PROSES MENULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN KUNJUNGAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pendekatan proses menulis terhadap kemampuan menulis laporan kunjungan dan kemampuan berpikir kritis. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Bangkir Kecamatan Cimanggung. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kuasi eksperimen dengan sat...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!