PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASSED LEARNING (PBL) TERHADAP KREATIVITAS DAN KEBUGARAN JASAMANI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SD NEGERI 2 CISOMANG BARAT
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kreativitas dan kebugaran jasmani siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Metode penelitian yang digunakan adalah metode ekperimen dengan mengunakan desain penelitian pretest-postt...
Saved in:
Main Author: | Mubarok, M.H. Mudrik (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGAMBILAN KEPUTUSAN WASIT BOLABASKET DITINJAU DARI KEBUGARAN JASAMANI DAN PEMAHAMAN PERATURAN
by: Rini, Ayuningsih
Published: (2018) -
KREATIVITAS GURU PJOK DALAM PEMBELAJARAN PENJAS PADA MASA PANDEMI COVID-19
by: Syahrul Ramadhan, -, et al.
Published: (2020) -
PELATIHAN PUPUH RAEHAN YUS WIRADIREDJA PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DI SDN 2 CISOMANG KABUPATEN BANDUNG BARAT
by: Pratiwi, Intan Nurul
Published: (2017) -
Pengaruh Modifikasi Permainan Vobas dan Kebugaran Jasmani Terhadap Peningkatan Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Di SMP
by: Budi, Didik Rilastiyo
Published: (2015) -
HUBUNGAN MINAT SISWA MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENJAS TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA PADA MASA PEMBELAJARAN DARING DI SMAN 1 CIPEUNDEUY
by: Muhamad Ramdani, -
Published: (2021)