PERBANDINGAN SISWA YANG DIBERI MODEL PEMBELAJARAN CANTER ASERTIF DENGAN YANG TIDAK TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI 13 KABUPATEN TANGERANG
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan penulis mengenai pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah. Dalam kaitannya dengan kedisiplinan siswa yang diberi model pembelajaran canter asertif dan dari analisis situasi inilah pembelajaran pendidikan jasmani diasumsikan akan memiliki peranan pent...
Saved in:
Main Author: | Koyimah, Fathul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBANDINGAN ARGUMENTASI SISWA YANG DIBERI PELATIHAN BERNALAR DENGAN SISWA YANG TIDAK DIBERI PELATIHAN BERNALAR DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
by: Renocha, Putri Dea
Published: (2017) -
PERBANDINGAN TINGKAT KEDISIPLINAN SISWA ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER TAEKWONDO DAN BULUTANGKIS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
by: Gunawan, Rizky Pangestu
Published: (2014) -
Perbandingan Kejadian Diare Pada Bayi Berusia 0-6 Bulan Yang Diberi Asi Eksklusif Dengan Yang Diberi Tidak Asi Eksklusif Di Wilayah Kerja Puskesmas Grogol Kabupaten Sukoharjo
by: Ameliasari, Nurlaely, et al.
Published: (2015) -
PERBANDINGAN HASIL PEMBELAJARAN DARING MAHASISWA YANG BEKERJA DAN YANG TIDAK BEKERJA
by: Huswatun Hasanah, et al.
Published: (2023) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CANTER ASERTIF DALAM PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK MENGEMBANGKAN NILAI SPORTIFITAS : Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII A di SMP Negeri 2 Katapang Kabupaten Bandung
by: Hardani S, Sukma Wijaya
Published: (2014)