PENGARUH IMPLEMENTASI HIGH ORDER THINKING (HOT) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP NILAI MATA PELAJARAN DASAR PROSES
Dalam peningkatan mutu pendidikan formal di sekolah diperlukan susunan proses pembelajaran yang tepat, guna menghasilkan siswa berkualitas baik, serta mampu bersaing di dunia kerja dengan individu lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui :1) implementasi high order thinking melalui model p...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2016-08-29.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Cote: |
A1234.567 |
|---|---|
| Exemplaire 1 | Disponible |