MISKONSEPSI, TROUBLESOME KNOWLEDGE, DAN THRESHOLD CONCEPT SISWA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL-PREDIKSI, OBSERVASI, EKSPLANASI (TDM-POE) PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN BESERTA SUMBERNYA
Penelitian yang berjudul "Miskonsepsi, Troublesome Knowledge, dan Threshold Concept Siswa Menggunakan Tes Diagnostik Model Mental-Prediksi, Observasi, Eksplanasi (TDM-POE) pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Beserta Sumbernya" bertujuan untuk memperoleh miskonsepsi, troublesome...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-08-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |