PENERAPAN STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam memahami isi bacaan yang diberikan oleh guru khusunya dalam pelajaran bahasa Indonesia dan penggunaan strategi pembelajaran yang masih konvensional. Hal ini ditunjukan berdasarkan data awal ketuntasan belajar siswa sebesar 34,5% ya...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sinaga, Siti (Author)
Format: Book
Published: 2016-07-27.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available