PROFIL SIKAP ILMIAH SISWAPADA KONSEP TERMOREGULASIDALAM MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY
Untuk mencapai sebuah tujuan pendidikan nasional, mengajar tidak hanya mementingkan bahan pembelajarannya saja, akan tetapi juga proses belajarnya. Berlakunya kurikulum 2013 mengutamakan pemahaman, skill, pendidikan berkarekter, siswa juga dituntut atas materi, aktif dalam berdiskusi, sopan santun d...
Saved in:
Main Author: | Sugiarti, Rita (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN OPEN INQUIRY DAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA TEMA SUHU DAN PERUBAHAN
by: Suryani, Dwi Indah
Published: (2015) -
PROFIL KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM MENGGUNAKAN GUIDED INQUIRY
by: Neng Iis Nuristiqomah, -
Published: (2023) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL COMMUNITY OF INQUIRY (COI) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI
by: Lita Marliani, -
Published: (2019) -
Pengaruh Model Pembelajaran GI-GI (Group Investigation-Guided Inquiry) pada Materi Pencemaran Lingkungan terhadap Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Siswa SMP
by: Rizka Yulianawati, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY TERHADAP PENALARAN ILMIAH DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL
by: Lilik Sopiyanti, -
Published: (2018)