PENGARUH MODEL PEER TEACHING DAN MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR SENAM LANTAI DAN SELF -EFFICACY SISWA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran peer teaching dan direct instruction terhadap hasil belajar keterampilan dasar senam lantai dan self-efficacy siswa. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimental design dengan pendekatan non equivalent control group d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sumardyanto, Sumardyanto (Author)
Format: Book
Published: 2016-08-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available