PENERAPAN METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SDN S4 BANDUNG
Penelitian ini meneliti tentang penerapan metode storytelling. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan metode storytelling untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas II Sekolah Dasar. Dilakukan penelitian ini dikarenakan keterampilan berbicara siswa kelas II SD masih sangat renda...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Pratiwi, Rosalina Rizki (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2016-07-26.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Link Metadata |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
PENERAPAN METODE STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA PUPPET SHOW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
par: Fania Aulia Zahrah, -
Publié: (2019) -
PENERAPAN METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V DI SDN PASIRWANGI KABUPATEN BANDUNG BARAT
par: Pratiwi, Hesty
Publié: (2013) -
Penggunaan Metode Storytelling dalam Pembelajaran sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa
par: A. Faizul Mubarak, et autres
Publié: (2022) -
PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN TAKTAKAN 2
par: Setianingsih, Hery
Publié: (2015) -
RANCANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
par: Septiani Ari Anggini, -
Publié: (2021)