DESAIN DIDAKTIS KONSEP DASAR VEKTOR BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR PADA SISWA SMA KELAS X
Respon siswa saat pembelajaran tentunya akan sangat beragam. Respon tersebut dapat menimbulkan hambatan belajar apabila tidak ditangani dengan baik oleh guru. Untuk mengantisipasi hambatan tersebut, guru perlu merencanakan pembelajaran dengan mempertimbangkan interaksi antara guru, siswa, dan materi...
Saved in:
Main Author: | Lestari, Putri Rani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-07-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS KONSEP USAHA BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR PADA SISWA SMA KELAS X
by: Sangganing Pangasa, -
Published: (2018) -
DESAIN DIDAKTIS BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA SMA KELAS X PADA PEMBELAJARAN KONSEP MOMENTUM DAN IMPULS
by: Marwah Hayati Nufus, -
Published: (2019) -
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN HUKUM ARCHIMEDES DAN VISKOSITAS BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA SMA KELAS X
by: Arlina Fahrun Nisa, -
Published: (2019) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP ENERGI BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Siska Cikal Pratiwi, -
Published: (2018) -
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN KONSEP ASAS BERNOULLI KELAS XI SMA BERDASARKAN ANALISIS HAMBATAN BELAJAR SISWA
by: Pebriyanti, Gita Wahyu
Published: (2017)