DETEKSI MOOD PESERTA DIDIK PADA RUANG KELAS MENGGUNAKAN METODE DEEP LEARNING

Mengkaji mood atau suasana hati peserta didik dalam proses pembelajaran di dalam ruang kelas sangatlah penting, mengingat bahwa salah satu faktor keberhasilan dari pembelajaran adalah konsentrasi peserta didik sendiri. Pada proses pembelajaran kadangkala peserta didik yang tidak dapat menyerap mater...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Handoko, Siswo (Author)
Format: Book
Published: 2016-10-21.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available