PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SD
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendominasian beberapa siswa dan kurangnya kesempatan dalam hal bertanya, menjawab maupun mengemukakan pendapat di kelas IV di salah satu SD Kecamatan Sukajadi, Kota Bandung pada mata pelajaran IPA. Hal ini ditandai dengan sikap yang muncul pada saat pembelajaran...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
2016-07-25.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Link Metadata |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Área/Cota: |
A1234.567 |
|---|---|
| Cód. Barras: 1 | Disponível |