GENDERED REPRESENTATIONS IN STUDENTS' RECOUNT TEXTS

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti Theme dan pola Thematic progression dalam teks-teks Recount siswa di sebuah sekolah kejuruan negeri di Bandung. Penelitian ini juga bermaksud untuk mengeksplorasi pentingnya Theme management untuk meningkatkan kesadaran guru dalam proses pembelajaran. Untuk me...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Aini, Wildan Nurul (Author)
Format: Book
Published: 2016-08-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items