ANALISIS PENGGUNAAN MICROCAM DAN MIKROSKOP CAHAYA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MINAT BELAJAR SISWA MENGENAI MATERI STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan microcam dan mikroskop cahaya terhadap keterampilan proses sains dan minat belajar siswa mengenai materi struktur jaringan tumbuhan. Masalah dalam penelitian ini yaitu mengenai 'bagaimana perbedaan penggunaan microcam dan mikroskop cahay...
Saved in:
Main Author: | Kania, Diska (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-04-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MICROCAM TERHADAP KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA DALAM MATERI JARINGAN TUMBUHAN
by: Aini, Delia Mutia
Published: (2017) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA SUBKONSEP STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN
by: Fajriah, Karomatun
Published: (2016) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MICROCAM TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN PROTISTA
by: Mulyana, Ahmad Fauzi
Published: (2016) -
ANALISIS RELEVANSI DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM DENGAN KOMPETENSI DASAR PADA KONSEP STRUKTUR DAN JARINGAN TUMBUHAN
by: Meisadewi, Nurcahya
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PRAKTIKUM ANATOMI TUMBUHAN MENGGUNAKAN MIKROSKOP VIEWER ONLINE UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN MAJEMUK MAHASISWA
by: Sugianto, sugi
Published: (2021)