ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA HIGH DAN LOW ACHIEVERS PADA MATERI KELARUTAN DAN HASILKALI KELARUTAN BERDASARKAN PROSES PEMBELAJARAN DI SMA UNGGULAN KOTA PADANG
Penelitian ini bermula dari kenyataan bahwa sebagian siswa potensial di sekolah unggulan tidak mampu mencapai hasil belajar Kimia di atas nilai KKM yang ditetapkan sekolah, hingga dapat dilabeli sebagai high-achievers (HA) dan low achievers (LA). Padahal, hasil belajar siswa adalah salah satu ukuran...
Saved in:
Main Author: | Primasari, Monica (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN PROGRAM SIMULASI MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Sitinjak, Debora
Published: (2014) -
PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASILKALI KELARUTAN DENGAN MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL TIPE PILIHAN GANDA MULTI TINGKAT (TDM-MT)
by: Fadilah, Arini
Published: (2016) -
REKONSTRUKSI SIMULASI VIRTUAL LABORATORY MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MEMBANGUN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: Ririn Syafrina, -
Published: (2018) -
REKONSTRUKSI SIMULASI VIRTUAL LABORATORY MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MEMBANGUN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
by: Ririn Syafrina, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN MODAL PEMBELAJARAN HASILKALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMU KELAS III
by: Ema Handayanti, -
Published: (2002)