PROFIL INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK BROKEN HOME DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING: Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Baleendah Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
Interaksi sosial peserta didik yang berasal dari keluarga broken home cenderung menampilkan perilaku menarik diri atau sebaliknya, menjadi pembangkang dan dapat menimbulkan kasus kekerasan kepada orang lain. Penelitian bertujuan untuk menghasilkan layanan bimbingan dan konseling berdasarkan profil i...
Saved in:
Main Author: | Saripah, Wulan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN HARAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Dewi Wulan Sari, -
Published: (2019) -
PROFIL KREATIVITAS PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Dwinika, Irmayasari
Published: (2016) -
PROFIL KONSEP DIRI PESERTA DIDIK BROKEN HOME DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN RESPONSIF
by: Rachman, Cynthia Eliza
Published: (2016) -
PROFIL KOMITMEN BELAJAR PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Hidayat, Mustika
Published: (2012) -
PROFIL KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Iis Rohaeni, -
Published: (2017)