Hakim, Y. I. (2014). PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS - ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH.
Chicago Style (17th ed.) CitationHakim, Yusuf Imanul. PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS - ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH. 2014.
MLA (9th ed.) CitationHakim, Yusuf Imanul. PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS - ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH. 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.