PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS - ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
Penelitian ini, dilatarbelakangi oleh keresahan penulis terhadap rendahnya hasil belajar dalam proses pembelajaran sejarah. Hal ini jelas sekali bertentangan dengan tujuan yang diharapkan dalam kurikulum, bahwa peningkatan hasil belajar merupakan hal yang urgen pada pembelajaran sejarah. Salah satu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-10-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|