BRAIN-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN APTITUDE-TREATMENT INTERACTION UNTUK PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS, SIKAP TERHADAP MATEMATIKA, DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA MTs
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah brain-based learning dengan pendekatan aptitude-treatment interaction berpengaruh terhadap peningkatan literasi matematis, sikap terhadap matematika, dan keterampilan sosial siswa madrasah tsanawiyah. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperim...
Saved in:
Main Author: | Kuswidi, Iwan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SEGIEMPAT DENGAN PENDEKATAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Andong Boyolali Tahun Ajaran 2010/2011)
by: TASLIMAH, SITI
Published: (2011) -
PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP LITERASI DAN SIKAP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Egi Agustian, -
Published: (2018) -
PENGARUH PENDEKATAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 25 PEKANBARU
by: Herlina Herlina
Published: (2015) -
Peningkatan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII MTs Negeri Gondangrejo)
by: Riyanto, Rudi
Published: (2012) -
PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METACOGNITIVE GUIDANCE
by: Maryanti, Era
Published: (2012)