PENERAPAN MODEL KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BANGUN RUANG PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep luas permukaan dan volume bangun ruang yang dimiliki peserta didik pada kelas V SD. Hal ini ditandai dengan 48% peserta didik belum paham mengenai konsep luas permukaan dan volume bangun ruang. Tujuan penelitian ini adalah unt...
Saved in:
Main Author: | Priartini, Dera Agustina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG VOLUME BANGUN RUANG MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
by: Nurria Endah, -
Published: (2010) -
Alternatif Pemahaman Konsep Umum Volume Suatu Bangun Ruang
by: Ali - Syahbana
Published: (2015) -
Alternatif Pemahaman Konsep Umum Luas Daerah Suatu Bangun Datar
by: Ali Syahbana
Published: (2014) -
PEMANFAATAN MEDIA 3 DIMENSI UNTUK MEMPERMUDAH PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VI PADA MATERI BANGUN RUANG
by: Tri Ratna Dewi, et al.
Published: (2022) -
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Menghitung Volume Dan Luas Permukaan Bangun Ruang Melalui Media Bangun Ruang Pada Siswa Kelas V SDN 1 Sawahan Kecamatan Juwiring Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2011/2012
by: Nuryanto, Lilis Dwi
Published: (2012)