PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM SETTING COOPERATIVE LEARNING

• Päätekijä: Amalina, Erika Nur (Tekijä)
• Aineistotyyppi: Kirja
• Julkaistu: 2017-06-16.
• Aiheet: Thesis; NonPeerReviewed
• Linkit: Link Metadata

Penelitian ini didasarkan pada temuan penelitian yang dilakukan oleh Syamsuri pada tahun 2010 yang menunjukkan bahwa pembelajaran matematika lebih didominasi oleh guru sehingga siswa menjadi pasif dan tidak lebih kreatif dalam memecahkan masalah. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendesk...