PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Penerapan pada Siswa X TM SMKN 2 Bandung Pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik Dan Elemen Mesin Kompetensi Sambungan
Tingkat pemahaman peserta didik terhadap materi yang diajarkan di kelas sangat bergantung dari berbagai faktor internal maupun eksternal. Model pembelajaran sebagai salah satu faktor eksternal berperan penting dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Model pembelajaran konvensional yang selama ini dite...
Saved in:
Main Author: | Amalia, Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
by: Dwi Noviana Wina Putri, -
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Agus Sulistya, -
Published: (2011) -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
by: Wardani, Dyah Citra
Published: (2015) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA
by: Laa, Neli
Published: (2014) -
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
by: Hayatunisa, Linta
Published: (2013)